Trotz entsprechender Ausbildung und meist langjähriger Erfahrung sind die Mitarbeiterinnen des EZH immer wieder mit Situationen konfrontiert, die, insbesondere für die nicht-pädagogischen Fachkräfte, sehr herausfordernd sein können. Konflikte und Konfliktpotenziale treten nicht nur in Verbindung mit aggressiven Verhalten auf, sondern finden insbesondere auch auf verbaler Ebene statt. Durch Reflexion und Interpretation des Kontextes, der Beteiligten und des eignen Verhaltens sollen anbahnende Konflikte früher erkannt und somit vermieden werden.
Das ist das Ziel des Projekts, dass in den nächsten Wochen im EZH gemeinsam mit der Akademie 8 durchgeführt wird. Durch einen ko-kreativen Projektansatz wird sichergestellt, dass die unterschiedlichen Perspektiven und Standpunkte der Mitarbeiterinnen in die Analyse der Problemstellung sowie in die Gestaltung der angestrebten Veränderung integriert werden.
Wir werden weiter darüber berichten!